ZÁKLADNÍ A MATEŘSKÁ
ŠKOLA PŘEDSLAV

Zápis do 1. ročníku ZŠ pro školní rok 2026/2027 bude probíhat v úterý 20. 1. 2026.

Zápis bude probíhat kombinovanou formou. V uvedených den je možné doručit požadovanou dokumentaci.

Pokud byste chtěli přijít k zápisu osobně, budeme se moc těšit ve 13,00 hod. nebo 15,30 hod. v I. třídě ZŠ

 

Zápis dětí do MŠ na školní rok 2026/2027 se uskuteční ve středu 25. března 2026 od 12,00  hod. do 14,00 hod. 

Popřípadě distanční formou kdykoli v temínu od 15. března do 15. dubna 2026.

Projekt Velikonoce

Poznáváme zvyky a tradice.

Jarní měsíce jsou v naší škole tradičně zaměřené na poznávání probouzející se přírody. Učíme se poznávat jarní květiny, pozorujeme, popisujeme a porovnáváme viditelné proměny v přírodě v jednotlivých ročních obdobích a třídíme přírodniny podle nápadných určujících znaků. Sledujeme rozmanitost životních podmínek a výskyt organismů v naší lokalitě. V březnu jsme realizovali projekt Velikonoce, ve kterém jsme všechny poznatky shrnuli. Žáci pracovali ve věkově smíšených skupinách. A šlo jim to výborně. Učili se vzájemnému respektu a toleranci.

Datum vložení: 11. 4. 2024 18:13
Datum poslední aktualizace: 11. 4. 2024 18:15
Autor: Mgr. Petra Červená

Základní škola

Kontakty

Adresa:
Předslav 66, 339 01 Klatovy

Základní škola:
+420 378 609 331

Mateřská škola:
+420 378 609 332

E-mail:
skola@predslav.cz

Kalendář akcí

Leden2026
Po Út St Čt So Ne
29 30 31 1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31 1

Předpověď počasí

dnes, pondělí 19. 1. 2026
jasno 2 °C -4 °C
úterý 20. 1. jasno 0/-6 °C
středa 21. 1. jasno 0/-7 °C
čtvrtek 22. 1. mírné sněžení 2/-5 °C

Pranostiky

Pranostika na akt. měsíc
Je-li leden nejostřejší, bude roček nejplodnější.
Pranostika na akt. den
Je-li na svatého Kanuta teplý den, urodí se hojně obilí.

Ovoce do škol

Ovoce do škol

Mléko do škol

Mléko do škol

Projekty - kompletní přehled

NextGenereationEU -logoMinisterstvo školství mládeže a tělovýchovy - logo

Národní plán obnovy - logo

Šablony OP JAK II