Projekt k finanční gramotnosti 7.3. až 11.3.2022

Každý z žáků si musel pro svůj "obchod" připravit reklamu, která přinesla informace o druhu a ceně nabízeného zboží. V hodině informatiky si v programu Excel všichni připravili jednoduché účetnictví - tabulky, do nichž jako obchodníci zaznamenávali svoje příjmy.

Samotné obchodování probíhalo v pěti dnech. Zapojili se nejen žáci 1. až 4. ročníku, ale také zaměstnanci ZŠ.

Každým následujícím rokem realizace tohoto projektu k finanční gramotnosti lze vysledovat, jak se žáci zdokonalují, jak navyšují svoje osobní cíle. Každý chce uspět a obstát v konkurenci. Připravují si nejrůznější druhy zboží. Tak jako v běžném životě, tak i v této simulované hře je patrné, že se koupěschopnost trhu odvíjí od věku i zaměření jednotlivých zákazníků. Zatímco nejmladší žáci preferovali nákup hraček a sladkostí, starší žáci už více o investování přemýšleli a zvažovali svůj výběr. V nabídce bylo dále například domácí pečivo slané i sladké, výrobky z papíru, papírenské zboží, vonné svíčky, drobné šperky, ozdoby a talismany či malované kamínky.

Všichni prodávající do svého obchodu vložili velké úsilí. Obrovský a promyšlený byl i finanční vklad. A ti, kteří vsadili na rukodělnou výrobu, museli navíc obětovat i nesmírné množství volného času. 

Vyhodnocení z pohledu obchodníků bude v dalším příspěvku.